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CHAMADA UFRJ/COPPE/PET/PEQ nº 01/2022: PROCESSO SELETIVO DE VAGA PARA PESQUISADOR: INICIAÇÃO CIENTÍFICA/MESTRADO NO ÂMBITO DO PROJETO HIDROGÊNIO VERDE.
A presente chamada destina-se à seleção de pesquisadores alunos de graduação (Iniciação Científica) e alunos de mestrado da COPPE para atuarem como bolsistas no âmbito do projeto intitulado “Research and Development Project in the area of Green Hydrogen (H2)” firmado entre a Fundação COPPETEC e a “Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit” (GIZ) por meio de um “Grant Agreement”.
Clique AQUI e acesse o edital!
Título: "Metodologia para Sistema de Reconhecimento de Transporte de Carga Ssustentável"
Palestrante: Rodrigo Rodrigues de Freitas
Data: 08/04/2022
Horário: 14:00h
Local: Transmissão online
Confira AQUI o link para a transmissão.
Banca examinadora:
Prof. Marcio de Almeida D'Agosto (Orientador) - PET/COPPE/UFRJ
Profa. Suzana Kahn Ribeiro - PET/COPPE/UFRJ
Prof. Lino Guimarães Marujo – PEP/COPPE/UFRJ
Prof. Rafael Garcia Barbastefano – CEFET/RJ
Prof. Luís Alberto Duncan Rangel – UFF/VOLTA REDONDA
Título: Fretamento De Ônibus Como Alternativa Sustentável Para O Transporte: O Caso Da Associação Do Bosque De Marapendi (ABM)
Palestrante: Filipe Barreto de Queiroz Mathias
Data: 18/04/2022
Horário: 9:00h
Local: Transmissão online
Confira AQUI o link para a transmissão.
Banca examinadora:
Prof. Hostilio Xavier Ratton Neto (Orientador) - PET/COPPE/UFRJ
Prof. Matheus Henrique de Sousa Oliveira - PET/COPPE/UFRJ
Prof. Osvaldo Luiz Goncalves Quelhas - UFF
Hoje, 30 de março, foi publicada uma matéria no site Valor Econômico, sobre o uso de veículos voadores. Segundo estudiosos, há um certo objetivo em desenvolvimento de eVTOLs (veículos elétricos de decolagem e pouso vertical).
Brilhantemente, a professora Andrea Santos, do PET, comentou acerca da realidade dos veículos elétricos, outro foco da inteligência automotiva. Segundo ela, é necessário o investimento em infraestrturua e políticas públicas, além de regulamentação, para esses transportes.
Clique AQUI e confira a matéria na íntegra.